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Bombeiros veteranos reforçam segurança e cultura de paz nas escolas de gestão compartilhada em Brasília

Scherer Schmidt
Scherer Schmidt 20 de maio de 2025
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Brasília está fortalecendo a segurança nas escolas de gestão compartilhada com a inclusão de 61 bombeiros veteranos capacitados para atuar como agentes de apoio à comunidade escolar. O projeto, resultado de uma parceria entre as secretarias de Segurança Pública e de Educação do Distrito Federal, visa criar um ambiente mais seguro e acolhedor para alunos, professores e funcionários. A presença desses profissionais experientes contribuirá para a promoção da cultura de paz, prevenção de conflitos e atendimento emergencial nas unidades escolares.

A capacitação dos bombeiros veteranos envolveu uma formação extensa, incluindo 30 horas de conteúdo teórico, 60 horas de estágio prático nas escolas e 8 horas dedicadas a primeiros socorros. Essa preparação especializada visa garantir que os agentes estejam aptos para agir de forma integrada com as equipes pedagógicas e de segurança, reforçando a proteção e o bem-estar de toda a comunidade escolar. O treinamento inclui técnicas de mediação e atendimento preventivo, fundamentais para o sucesso do projeto.

Inicialmente, os bombeiros veteranos serão lotados em unidades estratégicas, como o Centro de Ensino Médio 1 no Riacho Fundo e o Centro Educacional Miriam Ervilha, em Água Quente. Essa distribuição permite um monitoramento eficaz e a construção de um relacionamento próximo entre os profissionais e a comunidade local. O reforço nas escolas de gestão compartilhada será fundamental para garantir a tranquilidade no cotidiano escolar e prevenir situações de risco, contribuindo para um ambiente educacional mais harmonioso.

O secretário de Segurança Pública do Distrito Federal destaca que a experiência dos bombeiros é um diferencial para a construção de um espaço escolar que prioriza cuidado e cidadania. A atuação desses veteranos vai além da segurança física, promovendo o acolhimento dos estudantes e a resolução pacífica de conflitos. A integração entre segurança e educação fortalece o compromisso com a formação integral dos jovens, refletindo diretamente no clima escolar e na qualidade do ensino.

Para a secretária de Educação, o reforço dos bombeiros nas escolas de gestão compartilhada representa um avanço significativo na garantia de um ambiente escolar saudável. A presença dos veteranos auxilia na mediação de conflitos, no apoio social e emocional dos alunos e na construção de uma cultura de paz. Essa iniciativa demonstra o compromisso do governo do Distrito Federal em unir forças para proteger e cuidar das crianças e adolescentes em todas as dimensões de seu desenvolvimento.

O projeto das escolas de gestão compartilhada busca ampliar a segurança comunitária e o enfrentamento da violência no ambiente escolar. A parceria entre as secretarias responsáveis oferece uma abordagem integrada, que alia ações pedagógicas e preventivas. O objetivo é garantir que a educação seja desenvolvida em um ambiente seguro, onde estudantes possam aprender com tranquilidade, longe de ameaças e inseguranças que comprometem seu crescimento.

Com a contratação recente desses 61 bombeiros veteranos, o programa das escolas de gestão compartilhada alcança a marca de 25 unidades atendidas, seguindo a meta estabelecida no Plano de Governo do Distrito Federal. A previsão é chegar a 40 escolas cívico-militares até 2026, consolidando uma rede robusta que valoriza a segurança e a disciplina aliadas ao ensino de qualidade. O avanço demonstra o comprometimento em promover políticas públicas eficazes e integradas.

Por fim, a atuação dos bombeiros veteranos nas escolas de gestão compartilhada em Brasília é uma estratégia que reforça a prevenção, a segurança e a promoção da cultura de paz. Com uma formação técnica sólida e experiência comprovada, esses profissionais estão preparados para fazer a diferença no cotidiano escolar. O projeto representa um importante passo na construção de uma educação que valoriza não só o conhecimento, mas também a cidadania e o bem-estar de todos os envolvidos.

Autor: Scherer Schmidt

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